運動員四肢發達、頭腦簡單。這似乎是大多數人的刻板印象，但事實真是如此嗎？在我從事高球運動與教學的多年經歷裡，確實有不少球員認為自己只會打球，不會讀書或者沒時間讀書；但也有不少球員球打得好，在學業上也取得出色的表現。尤其近年來，台灣很多運動員以自己的專項為跳板，獲得獎學金赴美就讀，證明了運動與學業可以兼顧。

要在賽場上有好表現，毫無疑問一定需要智慧，而啟發智慧最便捷的方式就是讀書。許多賽場上的知名球星都是拿全額獎學金進入大學就讀。其中很多人中途休學轉入職業；也有人魚與熊掌兼得，在競賽之餘依舊完成學業；更有人在卸下運動員身分後重返校園，繼續充實自己。不管你走的是哪一條路，當選手的我們必須為自己的未來做好準備與規劃，並對自己的選擇負責。

以我為例，多年前決定不當選手後，為了找一個可以再度發揮所長的舞台，我決定再逼自己一次。最後巧遇北市大王宏宗老師這位伯樂之後，我重拾書本取得學位，並成為教育者，把課堂變成我人生第二春賽場。從害怕走進教室上課到和小我一半歲數的同學們打成一片，這一切都是美好的回憶。我一直鼓勵著後輩們跟我一起這樣做，球可以玩一輩子，但無法當一輩子選手的我們，必須繼續尋找新的方向。書可以不分年齡陪伴著我們，活到老學到老，持續不斷的學習能讓我們生生不息的增長智慧。

過了正常的求學年齡重拾書本，再次進入校園上課，這對很多運動員來說是一個很大的挑戰；不過，這樣的壓力絕對沒有在決勝關頭面對一記致勝推桿那樣沉重。只要逼自己一下，調適一下心態就可突破。人生很難每次都一百分，那不妨就先從及格做起。

我本身是一個只會打高爾夫球的個案，所以也希望後輩們可以走上不一樣的未來之路。只要有這樣的想法，你的生命中就會出現導師，帶你走往未來方向，甚至成為不同領域的專業領導者。當然，這都需要你自己思考評估，並且戮力執行。

我可以分享一個案例，那就是和我同為新豐球場出身的小老弟謝東書，在重返校園後因對草皮產生興趣，而開始深入研究學習，目前除了維持選手身分，更成為新豐球場的場務經理。在他的帶領下，這座老球場的場地狀況日益完善，快速且漂亮的果嶺更獲得球友們的一致好評。當然他更不因此自滿，目前還準備前往屏科大在職農企業管理所就讀，希望能夠兼顧理論與實務，繼續精進自己。這種自我追尋、繼續往前走的態度，不管結果怎樣，至少人生沒有遺憾。

許多運動員對於自己的人生沒有規劃，僅活在當下，看不清楚自己的未來。但事實上勇於追夢的運動員，都是格外刻苦堅毅的，因為我們得熬過繁重且枯燥的訓練。每個人都想攀上巔峰，當然也會有人中途退出，但走過的人之中有半數以上都離不開原本的個人專長。所以， 何不給自己一個機會，拿出年少時接受訓練時的態度，走出不一樣的道路，又可回饋社會，這將是人生中多麼美好的回憶啊！

曾秀鳳
1968年出生。1991年轉入職業，征戰日巡創下連續11年取得種子資格紀錄，職業生涯共獲得13座冠軍。2015年自賽事退休後致力於人生新目標 – 高爾夫傳承。目前擔任臺北城市技科大學助理教授。